学校推荐学生职业职业拓展资料
学校学生职业职业拓展资料第一篇
本学期高中部学生处以学校职代会灵魂为指针，大力弘扬实验中学的“五种灵魂”，以“为学生的终身进步奠基”的办学理念，在主管校长带领下，学生处全体人员精诚团结，努力拼搏，圆满地完成了上级交给我们的各项任务，真正体现了“学校是我家，管好靠大家”的主人翁灵魂，现将学生处本学期的职业拓展资料如下：
一、学生处发扬团队灵魂，互相配合，各项职业扎实有序
本学期学生处在在校长的指导和主任的带领下，我们分工明确，互相配合，使各项职业按照规划开展的有条不紊。
还在假期期间，我们在学校领导的指挥下，顺利完成了招生职业，且生源质量和数量都超过往年。八月一九日学生处对新高一班主任进行辅导，并下发了相关材料，为新高一的各项职业的开展奠定了基础。从八月二零日—八月二九日配合高一学年完成了新生的军训，并进行了国防教育、校规校纪贯彻、学法指导等活动。开学初又组织了三个学年的开学典礼和全校开学的升旗仪式。八月二七日召开了全体班主任会议，明确了新学期的各项班级管理的任务和职业重点。
本学期我们学生处既分工又合作，大家克服各种困难，发扬团队灵魂，齐心协力互相配合，开学初在付伟主任的指导下，和两位老师起早贪黑完成了高一和高二两个学年的电子学籍的建立和整理。学生处每天所有成员大都比班主任来的早，大家每天分别负责检查室内外卫生和学生到校的秩序，每天课间在各个楼层督促和检查走廊秩序。每周组织一次卫生扫除，每月组织一次卫生彻底清理，每月对学生的仪表进行检查，并加强每天学生校服穿着的检查。每月召开一次班主任职业会议，拓展资料经验教训，布置职业重点，进行班主任培训，这些管理都已经成为规律和习性。
九月份学生处配合特长部组织完成了学校二零届艺术节的筹备和召开任务。本学期学生处组织三个学年的贫困助学学生的材料整理申报和资金的发放等活动。
在我们的努力下，本学期高中部的管理职业开展的扎扎实实、有条不紊。
二、严抓管理，培养学生良好习性，保证稳定的教学秩序
本学期学生处的管理职业在上学期的基础上，继续严抓常规管理，各项规章制度贯彻到位，落实到位，努力培养学生良好的卫生习性和进修习性，使学生成为懂规矩守纪律的中学生。同时我们还注意进步学生的自我调节能力，高一学年设立的文明岗效果明显，每周的值周班锻炼了学生，学生会组织了高中部“告别不文明行为，做文明中学生”千人签字仪式，还组织文明流动岗，对学生的不文明行为进行监督和约束，学生在各项职业的开展中既锻炼了自己的能力，也提升了自己的文明素质。
在校长的指挥下，学生处对学生在学校期间严格要求，上课上自习杜绝学生随意出入教室的现象，学年和教务处经常抽查班级上自习的人数，同时我们还对平时上课经常瞌睡的学生进行重点观察，实行教育跟踪制度，并及时和家长联系，控制学生利用课余时刻上网。努力建立稳定有序的教学环境。
为了加强对学困生的管理，我们建立了“学困班”，指定了专人管理，由XX老师做班主任，定期培训和教育，并聘请有经验的教师给他们做专题讲座，加强了对学困学生的教育。
本学期进一步加强了宿舍管理，学校安排负责宿舍的管理，赵主任为了宿舍管理想方设法，尽量改变宿舍的状况，多次召开舍务管理人员、卫生员和更夫会议，在校长的带领下，经常检查宿舍的安全防火、防盗、内务、室内外卫生等各项职业，并加大了对管理人员的检查，发现难题，及时解决。加强对住宿学生的管理，把宿舍管理纳入了班级文明考核中来，使班主任也重视宿舍管理，加强了宿舍的管理。到目前为止，宿舍管理有明显的进步。
三、通过各项活动，发挥“体验式”教育功效，进步学生的德育素质
德育活动是德育职业的有效载体，活动中学生在体验中感受到德育教育，并形成学生良好的道德行为。本学期我们主要开展了下面内容德育活动：
（一）组织好主题班会：本学期我们组织了《新的起点》、《学会做人》、《我的高中生活》、《把握时刻成就自己》、《做诚信中学生》、《做文明中学生》、《珍爱生活》等主题班会，一二月九日，我们又组织了《纪念一二、九运动》团活，先用广播关于了“一二、九”运动，接着各班进行了演讲，收到很好的效果。
（二）月升旗和周升旗的开展：我们高中部负责每月的大型升旗仪式的组织，通过每月的升旗也是对学生进行爱国主义教育的良好机会，同时我们每周都有一个值周班进行升旗仪式，值周班学生都进行认真的准备，各班的《国旗诵》对学生进行了很好的爱国主义教育，使学生亲身在升旗中滋生了爱国情素。
（三）新生的军训，给学生一个新的体验：我们学校是全市最早开展军训的学校，多年来，我们对每届的新生都进行军训，而且我们学校的军训开展的最扎实，我们和边防局或武警支队联合，对新生进行严格紧张的训练，从齐步走，到站军姿，从正步训练，到军体拳的表演，使学生在摸爬滚打中得到锻炼，在军训中我们安排了军事聪明竞赛、国防教育、学唱军歌等内容，使学生在体验中增强吃苦耐劳、坚定不拔，遵守纪律，团结合作的军人品格；同时我们还安排了学法指导、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《学生一日常规》等各项规章制度的贯彻，强化军训成果，规范学生的行为。
（四）高三在紧张备考之余，为丰富学生的课余生活，使学生在有张有弛的紧张复习中体验高兴，增强体质，我们组织开展了“立志杯”排球比赛。
四、以培训交流为平台，进步班主任的管理水平和整体素质
班级是学校的基础单位，一个好班主任能带出一个好班级，一批好班主任能成就一个好的学校。因此我们学校领导很重视班主任的培训，为进步班主任的管理水平和整体素质，我们主要开展了下面内容多少方面的职业：
（一）坚持每个月的班主任例会：每周的周五七、八节高中部的班主任例会，利用班主任例会，学生处对阶段职业进行划重点，对班级常规管理进行细致的辅导，请一些经验丰富的班主任关于班级管理经验。通过拓展资料使班主任明确了职业重点，通过辅导使班主任职业水平和职业能力得到进步，通过经验交流，一些班主任实实在在的职业经验，对青年班主任起到了抛砖引玉的影响，收到了很好的效果。
（二）组织杰出班主任经验关于：一零月二零日下午三点，在实验楼五楼报告厅，我们组织学校领导和高中部全体教师参加的杰出班主任经验交流会。会上，XX老师、XX老师、XX老师、XX老师和XX老师做了精妙的报告，会上校长还针对班主任职业做了重要发言，强调杰出班主任要“制定好一个规划、调整好两个关系、开好三个会议、处理好四种关系、做好五项职业、注意六个事项”，使老师们受到了启发和教育。
（三）加强对青年科任的培养：在建立见习班主任制度基础上，我们继续坚定对年轻见习班主任的培养，使年轻教师在操作中体会做班主任的辛劳和高兴，也积累做班主任的经验，为班主任队伍建设储备力量。
五、建立和完善家长理事会，构建联合教育体系，形成教育合力
本学期我们召开了三个学年的家长会，建立了高一学年的家长理事会，完善了高二学年和高三学年的家长理事会，通过家长理事会，我们和家长密切联系，及时发现学生教育中存在的难题，寻找有效的教育途径和技巧，进步教育功效，加强家长和班主任的沟通，构建联合的教育体系，形成教育合力。
说到底，学生处的职业比较庞杂，本学期我们就配合办公室迎接了七次大型检查职业，准备了大量的材料。一学期来虽然我们共同努力取得了一些成绩，但我们也清楚学生管理永远没有止境，我们今后要拓展资料经验，吸取教训，不断努力，争取使我们高中部的管理水平不断进步，为我们学校创新更大的辉煌做出我们的贡献！
学校学生职业职业拓展资料第二篇
本学期以来，在对学生的想法教育、常规管理、安全防范等方面，都取得了显著的成效。维持了良好的教育教学秩序，确保了学生的安全，促进学生的综合素质不断进步，为学校的稳定和进步奠定了良好的基础。
学生处的各项职业，之因此能够成功、顺利开展，我认为，缘故有三：一是学校领导的高度重视、大力支持、指导和其它处室的积极配合；二是各位班主任团结一致、尽职尽责、扎实有效的职业；三是学生干部的积极参与和模范带头。在学生管理的具体职业中，各位班主任最辛苦，可以说是每天来得最早、走得最晚的有你们的身影，职业时刻最长、负担最重、压力最大、最忙、最操心的也是你们。借此机会，我代表学生处向学校领导表示诚挚的谢意，向各位班主任表示衷心地感谢！
下面简要汇报学生处本学期职业：
一、学生管理职业总的指导想法
在学校党委领导下，学生处以“创先争优”活动为契机，紧紧围绕学校“安全与质量年”系列活动，以确保学生安全为核心，抓好常规管理，抓好招生职业，为学校的稳定、和谐、进步做出应有的贡献。
二、分析学生管理职业难度大的缘故所在
怎样在指导想法指导下完成目标任务，我认为，开头来说要清楚学生管理难度大的缘故、理清职业思路并采取相应措施，只有这样才能抓住关键突破难点，有效开展职业。综合分析我认为，主要缘故有：
一、学生管理职业的经常性和长期性：不是周期性（一年、一学期、一月、一周。。。）、不是阶段性、更不是一次性，它是从早到晚、从周一到周末、从开学到放假，只要学生在校就离不开管理。贵在坚持，难在坚持。
二、学生管理职业的动态性和随机性：随时随地出现状况，班主任最有体会。
三、生源质量下滑，双差生比例增大：这是事实，进修差、纪律觉悟就差、自我约束能力就差。
四、学生差距大：进修成绩（五三一-九二）差距大、年龄差距（最大差距九岁九六年-八七）差距大、综合素质差距大，我们学校面积又小：教室分不开、宿舍分不开，学坏容易学好难。
五、难题学生多：吸烟的、喝酒的、打架的、与社会人员交往的、擅自离校的、生理上心理上不健壮的等等。防不胜防。
六、学生家长的高要求和社会大环境的影响等等。
据此分析，学生处确定了下面内容职业思路并采取了相应措施，与班主任一起，共同努力，完成了本学期的目标任务，而且比预期的还要好。
三、学生管理职业思路及采取的相应措施
一、建好三支队伍是做好学生管理职业的前提
（一）处室自身建设：学生处主任及职员具体分工，明确每个人的责任和责任，团结协作分工不分家。同时引导大家珍惜职业岗位，服从领导、服从大局、服从职业。本学期，学生处人员基本做到勤于职业、乐于奉献、团结和谐。
（二）班主任队伍建设：三零个班，二九位班主任，由中层干部、教研室主任、高质量讲师、杰出的中青年教师和职员组成，大家都认真负责，不论早操晚自习还是值大夜，所有人员无一缺勤，个别有独特情况不能值班都想办法调班换班，真正做到时刻、地点、人员、效果四到位。同时赋予班主任更多的管理权，最大限度调动投入班级管理的积极性，本学期的班干部推荐、“三好”“优干”评优的评选、文明宿舍评比、特困学生免学费人员确定、专科段学生民族助学金获得者确定、励志奖学金评选等，均由班主任初评上报，班主任都认真负责，经审核全部合格，完全尊重了班主任的意见。事实证明，现在的班主任队伍是一支有战斗力的队伍、是精英队伍。
（三）学生干部队伍建设：学生干部是管理学生的得力助手，是信息的提供者，是老师的眼线，是各项常规检查的执行者，做到选拔好，培养好，使用好。本学期，进修部、_、体育部、舍务部四个部由学生处直接管理和使用，早操、卫生、晚自习、就寝等各项常规检查全部由他们负责检查，并量化计分，应该说在老师的指导下，这些学生干部真是尽心尽力，每天六点吹哨起床，每天晚上九:二零开始查晚就寝一零点多才结束，天天如此，比普通学生付出的要多得多，干得非常好，没诉过苦没提过要求，连一顿职业餐都没有安排过，任劳任怨，起一次早睡一次晚都容易做到，能天天坚持就不容易了，我是非常感动，可以说这支队伍为学生的稳定立了大功。
三支队伍缺一不可。因此说，建好三支队伍是做好学生管理职业的前提。
二、完善各项规章制度是做好学生管理职业的保障
本学期修订了《值班人员管理规定》、《班级管理奖实施办法》、《学生考勤与请假制度》、《文明宿舍评选规定》等各项规章制度，做到管理有章可依。认真设计印刷了考勤本、请假条、注册表、调查表等各种表格，使常规管理规范有序运转。
三抓安全把好三道关
学校学生职业职业拓展资料第三篇
学生处在学校行政、党支部的正确领导之下，在各处室的密切配合之下，以学校学期职业为主线，按照学生处职业规划，对全校各班级学生开展了德育想法教育，学风教育，班风教育，遵纪守法和良好行为习性的培养教育，为学校各项职业的顺利开展和正常运行，为学生的稳定和学校的持续进步，作出了应有的努力。现就学生处开展的学期职业情况作出如下拓展资料汇报：
一、把抓好德育职业放在首位，做到了宣传教育目的规划明确，职业到位，有较大成效，例如抓好学生想法教育、遵纪守法的教育，安全教育，良好行为习性的教育，五感三热爱教育，孝心教育，爱护公物的教育等内容，做到了有针对性、实效性，从开学到期末，善始善终。通过了学生处综治办全体老师的共同努力，一学期束，学生的想法认识，道德质量和良好行为习性得到了培养和进步，从班风到学风都有了长足的进步。
二、抓班主任职业的督导、检查、促进取得了一定的成效。
学生处全体干群高度认识到抓好班主任职业对学校各项职业配合的积极性，始终把重视班主任职业的开展放在首要议事日成来抓，做到了月要求重点，周有检查，天天有促进，每月坚持考核。尤其是学生处全体人员坚持深入楼层班级，深入到学生宿舍，深入到学生食堂，紧密配合各班班主任、督促班主任、指导班主任如
何有效、有技巧地抓好班级学生的教育、管理、督促，有效地促进了各班级班风的建立，学生的稳定以及进修风气的好转。学生处全体人员忠于职守，认真履行责任，辛勤努力职业，到位尽心尽责，没有辜负学校领导的信赖。
三、坚持抓好抓紧全校学生的遵纪守法教育见了成效。
一学期来学生处把对全校学生遵纪守法教育坚持放到主要职业上来开展。并要求各班主任高度重视此项职业，每天坚持不懈不放松对学生的引导教育。例如班会必须要有遵纪守法教育内容，安全教育内容，要有记载，并严格履行了考核。由于此项职业做到了有力有序，一学期末全校没有发生一起大的违纪违法事件和案件。
四、坚持开展校园环境综合治理职业，为校园全校学生和谐稳定奠定了良好基础。
一学期来，学生处始终坚持把学校环境卫生、安全、稳定、遵章守纪，文明教育等人文治理职业作为重要职业来抓，作为常规职业来进行。要求各班级做好包括人在内的环境治理职业、教育以及日常管理职业，尤其加大了对学生爱护生存环境理念的树立，尤其是加大了对学生培养良好行为习性的培养教育，特别是对学生具体进修生活的培养督促、指导检查。开学不久九月份开展了宿舍文化节活动，一零月份按照创建省级卫生城市要求，开展了日常环境卫生治理，取得了显著成效。
五、坚持抓好学生的常规管理，为各项职业顺利开展奠定了基础。
一学期来，从开学到放假，从每天起床到晚上就寝，从课堂到课余休息，从学生报到注册到交费催交费等，学生处都把各项职业作为日常要做要做出实效的职业来安排、督促、检查、考核。
六、注重抓学生活动的开展，并取得了较好成效。
一是督促配合团委抓了每学月晚会的活动；
二是抓了五月份召开的家长会和亲子活动；
三是抓了孝心活动的引导教育、活动开展；
四是抓了校园环境治理活动；
五是坚持不懈抓了学生的日常安全教育、检查、督促职业。
七、注重加强对班主任团队职业的指导培训，使班主任科学规范职业有了一定的提升。
一学期来，虽然没有硬性规定班主任例会制度，学生处仍然坚持每月召开一次班主任职业会，除了安排布置职业以外，注重了对班主任职业给予帮助提示，经常深入到各班级协助班主任教育督促管理班级学生，不分彼此，不分时刻，为各班级学生管理，打造良好班风，进步学生素质作出了努力。
八、教育学生，处理学生偶发事件主动迅速，不留遗症。
一学期来，无论是平常还是招生期间，学生处全体成员紧密团结，协调配合，协助各班主任对学生不守纪律，违规违纪，打架、遗失物品等事件及时进行教育处理，做到了大事不过夜，小矛盾及时化解，做好对学生矛盾的消化和处理职业。因此树立了学校全体教师在学生中的良好形象。
聊了这么多，一学期来，学生处全体同仁付出了努力，付出了艰辛，深感欣慰和骄傲。但由于学生处是一套班子两块牌子，职业内容广范围宽，职业繁杂，责任重大，因此在客观上仍然存在着不尽人意，不少难题。为此在新的一年的职业中还须不断改时，增强尽职奉献灵魂，进一步端正职业态度，改进职业技巧，争取把职业做的更好一些。
学校学生职业职业拓展资料第四篇
本学期由于学生处人员有比较大的调整，虽然职业的开展还处在理清摸索的阶段，然而在学校领导的正确引领下，在各部、处、室的通力配合下，在全校班主任的辛勤耕耘下，我们明确思路，把握规则，提倡校部紧密合作，开展德育职业，进展还是比较顺畅。
一、本学期主要职业回顾。
一、丰富“爱的教育”内涵，抓实班主任队伍建设。
学期初在全校班主任、德育干事大会上，我们明确提出：本学期学生处职业，以校风建
设为重点，继承学校德育管理的许多优良传统和杰出技巧，坚持共性与特点结合规则，积极推进学校德育精细化管理，探索和构建以学生为本，充满人文关怀，促进学生进步的大型学校“有效德育”的教育创新模式。
一一月学校组织了第二届“十佳”班主任的评选，借助笔试与面试形式，笔试内容为班主任应了解掌握的基本心理学、教育学聪明及相关教育法律法规，面试采用二选一方式，或者抽搭一个案例应用题目进行五-七分钟说课；或者围绕本班实际管理情况，开展五-七分钟“班主任话细节”活动，加强了班主任的技能磨练与展示，并把其中六名推荐到慈溪市参加市第四届“十佳班主任”联评。
顺带提一嘴，我们还抓住班主任外出培训进修机会，共派出二名骨干班主任参加宁波骨干班主任培训班进修；五名年轻班主任参加宁波市第七届班主任培训班进修；二名心理辅导老师参加浙江省心理剧观摩活动；五名德育管理者参加浙江省班主任年会；二名老师参加宁波心理博士报告会。涉及培训进修的老师有一六人，进修回来，都写出了培训体会，供其他老师分享进修。
二、加强以弘扬爱国主义为核心的主题教育活动。
为贯彻落实今年九月份全国第五个“中小学弘扬和培育民族灵魂月”的实施要求，我校不但把此活动列入学期德育规划，而且通过宣传横幅、广播台、国旗下讲话、开学典礼等形式，
营造出培育民族灵魂的良好的校园气氛。开学第一周组织_级千名新生参加军训。以队列会操、内务整理、国防教育、《学生手册》进修等为内容，培养学生的国防觉悟、集体觉悟和吃苦耐劳的灵魂。组织学生观看《开学第一课》、《安全防范碟片》、白天以及晚上两次演习灭火疏散技巧，撰写感言体会，这些活动的设计既进步了学生的安全防范觉悟，又增强了学生的生活责任觉悟。艺术部_美术设计学生还在班主任丛杨老师的指导下，推出了“抗震、奥运、环保”主题海报展示活动，陶冶了学生高尚的情操。
学校学生职业职业拓展资料第五篇
在学生会已经有一年了，一年的时刻很长，长到可以改变很多的事务，一年的时刻也很短，短到仅有三百多天。进入材料学院学生会的日子也差不多快一年了，事前的策划，时候的拓展资料是必须的。进入大学以来很少用自己的语言写份划重点，然而这一次想自己写一写心里话。学生会真的给我带来很多物品，假设没有学生会这个平台我已经快过完的二年大学生活可能会是灰色的。还记得当时在热工第九届学生会做干事的那一年，热工系很小我也就很容易就进了学生会体育部。在哪里我认识到了一群豪爽的同学，在哪里感受到团队的气氛，身在那个集体感受到一种以前没有过的生活方式。什么事都是看你是否把心投进去了，在热工系的那段日子接触到了很多不一样的事务，觉得很多物品要去学，因此鉴定了我留下来的信念。而热工系与材料学院的合并对我来说既是挑战也是机遇，面临的难题是留？以何种心态留？还是直接退？
我知道要去哪里当主角压力会很大，三三届运动会迫在眉睫，自己对材料的体育方面也差不多是洗耳恭听。等等缘故因此我迟疑了、、。之后我决定了，递交了申情书。我喜欢挑战，它会给我动力。接手体育部开始其实我和新生一样的迷茫。但我需要去改变，必须去做些什么。我一直相信一句话—人都是逼出来的。每个人都是有潜力的，因此当面对着压力的时候，不要焦急，也许这只是生活对你的一点小考验，相信自己，一切都能处理好，逼急了好汉能够上梁山，时势造英雄，人只有压力才会有动力。那段日子，多亏了吴同学很其他同学的帮助我渐渐地对材料的体育熟悉起来，各项职业。我对三三届运动会看的很重，我既想用他来证明自己，更重要的是要借这个平台多认识材料的体育健儿，这对以后的职业至关重要。而运动会那三天，开始出现一些没预想的事务，我控制不了…我感到心有余而力不足。三天的比赛之后成绩定格在第三，仿佛和我无关，我只一个旁观者。那天我一个走了…。那一届运动会官方的拓展资料我不想说了。可能它是别人心目中的小草，然而它是我心中的大树。成绩定格在了亚军，不会再改变。那是我们体育部做的不够好，我们应该检讨。
运动会之后一些事务开始渐渐地进入正常轨道。有些人会问我，也会好奇。我怎么就会在体育部当部长了。我从来都不会去考虑这些难题，由于这些难题会不攻自破。我一个现实主义者，我不会喋喋不休的去辩解着什么，然而它会埋在我的心里，直到我做到了的那一天。运动会之后的是各类球赛了，篮球，足球，排球等。那又是一些新的物品，我喜欢去接触新的物品，由于它能让我学到物品。我自己本来就是个很热爱体育的人，那些事都是我喜欢做的，根本就没有把它当成是负担。在那些球赛结束后，我们都拿到了很好的成绩，有些还有点突破。现在我还清楚地记得吴同学和我说的那句话，你必须要更加的有魄力，场上的运动员都是你的队员，你是领队，必须卫他们争取利益，这样你的队员才能更加的信服你。
“魄力”这个词当时很少出现在我的身边，但之后这个词一直在我的脑中。
还记得“师生同乐”拔河比赛的时候，那涉及材料四个年级，五五个班级。面临一个通知各支队伍比赛的职业，说实话，通知职业一直是我觉得最烦的职业，我很少去用飞信，我的飞信里到现在都还没有那些各个班体委的号码。小组赛，半决赛，再到主教门口的决赛。这个活动是我硬着头皮做的。很多人帮助我们部门，真的谢谢大家。
再到这个学期，这个学期的“以球会友”那是我一直想以后在材料学院传承下去的一个活动。由于在我们部门一直没有一个活动真正有特色，而我们新一届材料学院，我一直在想一个活动能够成为我们体育部的传统，传承下去。“以球会友”是我们的心血。我希望明年，后年，以后都有这样一系列的活动。这一次的以球会友我们做的不是很好，本来策划了然而很多物品从简了，在学校的影响力也不是很大，没有达到当初的目的，这一点值得我们以后改正。这个学期没有了欢送杯系列赛让我们也轻松了不少。红五月的“五四团旗接力赛”和“陶院向前冲”我们也都取得了不错的成绩，我们渐渐地发掘出来了各项活动的佼佼者，为以后的活动做好了充足的准备。
现在，这一届学生会的职业也差不多全完成了。对于体育部内部，我觉得我做的是失败的。没有激发出大家的团队协作灵魂，出现了学生会大家庭一样的难题，缺少凝聚力。我做的不到位的地方很多，毕竟我也是来这里锻炼的。大家这一年也很辛苦，希望你们也学到了当初进学生会是心中想的那些想学的物品。我们曾今在一起，以后将更加亲密。
生活没有彩排，每一天都是现场直播。在学生会的这一年的那些事历历在目，偶尔也会想如果生活真如一场电子游戏玩坏了可以重来的话，生活会变成什么样子？正由于时光流逝一去不复返，因此我们要放眼未来，走好脚下的每一步。以后的路我会怎么走，我自己也不是很明确，我喜欢挑战，它将让我变的更强。
我热爱学生会，由于那一个我用心待过的地方，我热爱学生职业，它让我接触更多的人，认识更多的朋友。拓展资料过去，展望以后。希望每一个在学生会待过的人都不要说自己没有学到什么物品，那只能说明你没有用心…
学校学生职业职业拓展资料第六篇
我实习所在学校是从化中学，实习基本内容包括三部分：课堂教学、班主任职业和教育调查。基本情况如下：
一、课堂教学：完成教案数八份，上课数一六份，其中八节重复课。
二、班主任职业：负责管理班级日常事务和组织班级活动。
三、教育报告：完成一份教育调查报告经历了八个星期的实习生活，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任，在这两个月里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项职业;同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。
一、数学教学职业
我教的是高一(七)班和(八)班两个班的数学，经过向老师了解和几天的答疑情况，我发现两个班的数学基础很不是扎实，由于初高中聪明的跨度相当大，大部分学生对前段时刻的数学进修存在较大的困难。
课下聊天时，都纷纷向我诉苦：老师，数学好难啊!我一边以坚定的语气鼓励他们：不怕，万事开头难，高中聪明相对初中聪明可以说在难度上一个质的飞跃，但只要你们咬牙坚持，不断地在平时进修的碰壁中摸索高中的进修规律，找到适合自己的进修技巧，就会慢慢地找到学数学的感觉了。给他们学好数学的信心，一边在心里苦苦思索着怎样去帮助他们尽快地把进修方式从初中转变到高中来，适应难度较大的高中数学进修。
我主要通过培养他们的数学思考能力和解题能力来进步他们的数学进修力。体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和技巧拓展资料上，基于初中聪明与高中聪明脱节较严重的状况，给他们那进行了相关聪明的补充，如十字相乘法、二次函数最值难题求解、二次不等式的求解等内容。同时，注意培养学生进修数学的兴趣，上课时注意学生心情的调动，利用学生的好强心理激发学生的进修动力。
为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们进修数学的热诚都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的难题都纷纷举手提问。经常在一个班一答疑就是一节课，根本抽不了空到另一个班去。为了公平，只能一节课去一个班。从学生的难题中，我发现他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，如二次函数最值难题，至今仍有好一部分学生是不懂的。
进修方式也存在较大难题，没有养成课后及时复习的习性，该记的公式、定理、聪明点还没记好就做作业。巧妇难为无米之炊，导致作业无从开始或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题，进修效率非常低。针对这个难题，答疑时，我会让这种类型的学生先复习书上的相关聪明再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避免让他们太过依赖老师，培养他们独立思索的习性。
在批改作业和批改试卷的职业中，及时了解学生的进修情况，存在的突出难题，并做好记录。对学生行为不大肯定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了怎样酌情给分。除了这些之后还参与了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷职业，学会了怎样使用excle软件进行统计、排名。
上课阶段，学校给我们安排的课不是很多，共八节，而且给我们安排的课时刻间隔较长，这使我有充分的时刻细心琢磨教材，与队友组成的数学备课组一起讨论教法、例二题、习题设计等内容，进行集体备课，详细写教案，做课件，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的进修情况改了有改，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地吸收相关聪明，让课堂效率达到最高。接着才交给知道老师审批，在指导老师地批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。
我的每节课指导老师都会非常负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地指出我上课经过中所存在的缺点与不足及有效的实际教学建议，并且肯定了我的亮点，鼓励我形成具有自己个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的进步。我认为自己也还存在不少缺陷，如课堂时刻掌控得不是很好，语速稍快，有时希望多给学生讲点，忽略了给学生思索得时刻。
上课之余，我还积极去听学校其他老师的课，如本实习队所有数学指导老师，带火箭班的余老师，高三级一位很有经验的老师，还有本年级唯一的特级教师杨主任的课都一有空就争取去听，做好听课记录，和老师交流，进修老师们的长处和丰富的教学经验。
学校学生职业职业拓展资料第七篇
月日下午，师范大学在楼五零一会议室召开了二零年秋季学期本科教学职业拓展资料会议暨本科教学视导组职业拓展资料会。本科教学视导组全体成员、各学院分管教学职业的副院长、教学秘书及教务处全体干部共计七零余人参加了此次会议。会议由副校长主持。
会议第一阶段：本科教学视导组组长分别对视导职业进行拓展资料汇报
本科教学视导组人文社科组和理工科组组长分别就本学期开展的本科教学视导职业进行了拓展资料。总体上看，本学期绝大多数老师尽职灵魂好，责任心强，认真备课，熟悉教学内容，结合学科进步，不断更新、丰富课件内容;课堂教学技巧形式多样，学生参与性、互动性强，教学效果明显。
但也存在一些不容忽视的难题，如在课堂教学经过中，部分教师对学说性的内容讲授较多，与实际联系较少，课堂气氛较沉闷，学生积极性不高;在教学职业管理方面，部分教师随意调停课的现象时有发生，课程异动的监管力度有待加强。
会议第二阶段：教务处相关负责人就本科教学管理职业进行全面拓展资料
教务处相关负责人就目前师范大学本科教学管理中的重点职业进行了全面拓展资料和分析：
一是关于了师范大学二零年度普通本科招生的基本情况，目前师范大学师范类专业生源充足，同时，今年首次进行部分专业大类招生试点职业进展顺利，生源质量得到了稳步进步，同时建议在新的招生形势下，大类招生是必然动向，通过大类招生能够使生源质量得到进步;
二是关于了师范大学教学改革项目及线上进修、二零年度各类教师教学竞赛师范大学的参赛获奖情况，同时，鼓励跨学科专业群模式的建立;
三是就操作教学环节做了简要关于，二零年度顶岗实习职业顺利完成，同时在职业中对实习生管理职业进行了改进，取得了不错的效果，最终向各学院相关负责人关于，今年将对二零届毕业生毕业论文进行全员检测，力争进一步进步师范大学本科生毕业论文的质量;
四是关于了日常教学管理排选课及教室多媒体设备管理职业的基本情况，同时对二零年师范大学为迎接教育部本科教学职业审核评估开展专业审核评估、教学管理职业档案归档等重点职业做了部署。
与会人员就本学期本科教学管理职业提出了建设性的意见和建议。
最终，副校长对本科教学视导员、教学管理队伍全体成员表示感谢，并围绕本科招生、本科教学项目建设、本科教学考试、操作教学以及本科教学职业审核评估等方面对本科教学管理职业提出了五点意见：
一是进一步扩大招生渠道，努力做好专升本专业的招生职业，逐步推广大类招生试点范围;
二是做好“强基创优规划”中各项项目的建设并按期完成各项任务;
三是改革与创新考试方式和技巧，适时推出“诚信考场”;
四是加强本科生毕业论文的管理职业，同时完善操作教学基地的建设;
五是按照本科教学职业审核评估方案的进度，完成各项迎评职业任务，顺利迎接本科教学职业审核评估。
学校学生职业职业拓展资料第八篇
二零__年学生处职业的总体思路和目标是：全面贯彻落实__，巩固进修操作_活动成果，在学校党委和行政领导下，学生处突出“服务、咨询、指导”的职业理念，推进“让学生从容面对未来”的职业目标。具体是：认真落实学校职业要点，深入开展大学生想法政治教育，改进职业生涯规划教育，加强辅导员队伍建设，做好学生日常管理，全力推进大学生就业职业。努力做到“重点职业求突破，特色职业求提升，常规职业求精细”，全面推进学生职业的科学进步，不断促进大学生的全面和谐进步，为建设地方名牌大学做出新的贡献。
一、丰富教育载体，扎实有效地开展和改进大学生的想法政治教育职业
一、深入进行社会主义核心价格体系教育。通过形势政策课、专题讲座、座谈会、宣传版面、网络、社会操作等形式，进一步推动、引导学生深入进修和领会社会主义核心价格体系内涵，从做合格的大学生和黄科大人为立足点，诠释和落实社会主义核心价格体系。
二、推进“教+辅”职业模式。继续加强辅导员与思政课教师“立交桥”建设职业，挖掘和整合资源，努力创新条件
使想法政治学说课教师兼任辅导员，鼓励专职辅导员要助讲想法政治学说课，推进“教+辅”教学管理模式，力求实现想法政治学说教学与日常想法政治职业的有机结合，增强学生想法政治教育的针对性、实效性。
三、继续开展主题班会评选活动。主题班会是辅导员对大学生进行想法政治教育的主要手段，优质的主题班会能够凝聚人心，明确导向，促进想法的大同，助推日常学生管理。本年的主题班会将充分发挥学院的积极性，在学院自评的基础上，进行全校观摩。
四、开展读书工程活动。引导学生在学校推荐的一零零部书中每学期至少选读一部好书，写出读书心得体会，进行读书心得评选。
五、深入开展学校核心灵魂理念教育。利用入学教育、毕业生离校、校庆等重要阶段，扎实开展校史校情教育，将学校的核心灵魂理念贯穿于日常学生管理，落实于日常行为之中。
二、以职业生涯规划教育为切入点，切实加强学风建设在做好学风建设常规职业的基础上，进一步探索学风建设的新途径、新技巧，以职业生涯规划教育为切入点，让学
生明确进修目的，端正进修态度，激发学生主体觉悟与潜能，真正变“要我学”为“我要学”，营造良好学风建设气氛。
一、加强职业生涯规划教育。通过主题班会、职业生涯规划大赛、辩论赛、社会操作活动等多种渠道，继续深入开展大学生职业生涯教育活动，充分调动每位学生职业生涯规划的主体性，做到人人谈规划，个个有方案，实现生涯规划教育全辐射，使每位学生充分认识到职业生涯规划的重要性和必要性，明确进修目的、奋斗目标，激发自身潜能，提升自身素质，为将来走向社会合理规划。
二、指导学生制定职业生涯规划方案。合理使用《职业生涯规划手册》，指导学生做好自我评估，明确生涯路线，做出年度奋斗目标，并根据实际情况有针对性地进行适时评价、调整。同时，对学生的生涯路线要进行分类分组指导，每月对小组开展一次研讨、交流活动，积极引导并解决小组成员中存在的困惑和难点难题，督促学生阶段性目标完成。
三、重视和认真开展学生假期社会操作活动。鼓励学生利用假期，参加社会操作活动，培养学生的职业角色觉悟，使学生在社会环境中，得到锻炼与熏陶，从而养成并具备良好的职业素养。通过操作引导学生对自己职业生涯规划进行分析、评估、修正，帮助他们顺利完成从“学校人”到“社
会人”的转变、从学生生涯到职业生涯的转变，达到“无缝式”过渡。
三、加强辅导员队伍建设，努力打造一支职业化、专业化的辅导员队伍
根据中央一六号文件和全国高校辅导员队伍建设职业会议的要求，结合我校实际情况及进步形势，进一步完善辅导员的选聘、培养、进步、管理、考核等机制，全力打造一支职业化、专业化的辅导员队伍。
一、健全长效机制，稳定辅导员队伍。注重梯队建设，选拔一些想法政治学说背景的硕士研究生充实到辅导员队伍中，改善辅导员整体结构；建立和完善辅导员培训体系，加强辅导员的“专业”培训和学说培训，进步其“专业化”水平；严格辅导员职业考评制度，制定科学完善的辅导员职业考核量化指标，对辅导员的职业进行动态管理，增强考核职业的透明度与实效性。
二、修订职业规划，促进专业化进程。结合辅导员的专业背景和素质能力，引导辅导员修订职业生涯进步规划，确定辅导员业务主攻路线，进而组建“心理健壮教育”、“就业指导”、“学生事务管理”、“素质教育”、“想法政治
学说课”等为路线的科研团队，力争使每一位辅导员有自己的研究领域，并做到术有专攻，促进辅导员专业化的进步。
三、加强辅导员“专业”研究与培训。根据辅导员确定的“专业”路线，鼓励辅导员结合“专业”进步路线加强前瞻性思索与研究，进步学说水平和职业操作能力。支持辅导员主动承担与学生职业相关的研究课题，支持满足条件的辅导员参加与其“专业”相关的挂职锻炼。继续开展职业培训、业务考核、辅导员沙龙、杰出学生职业案例评选等活动，进步辅导员整体职业水平。
四、实施学院导师制。配合教务处进一步推行“导师制”，充分发挥导师在学生教育管理职业中的影响。利用专业教师的学术威望和专业优势，进一步巩固学生专业想法、树立较高进修目标，按照培养方案，实现培养目标。既教书又育人，注重学生的全面进步和特点的发挥。
五、加强助理辅导员队伍建设。根据学院实际，选拔和培训部分学生助理辅导员，协助学院和专职辅导员开展职业，发挥班干部的桥梁影响、助手影响以及模范带头影响。
四、以素质教育为统揽，做好学生日常管理职业
一、实施素质教育工程。重点研究和实施怎样将学生的职业生涯规划和个人进步连接起来，试行以校训为核心的素
质教育工程。对学生按照学校人才培养目标的要求，根据个人职业生涯规划路线进行素质教育规划，培养“合格+特长”为核心的大学生素质进步理念。
二、完善制度建设，实行规范管理。积极推进学生职业法制化建设，针对现有规章制度存在的难题，对《学生手册》作进一步的完善补充，充分发挥制度育人的影响，通过制度建设保证学生职业的顺利开展和不断推进。
三、完善评价体系，实行科学管理。要进一步完善对学生的评价体系，规范各类奖学金评审条例及流程，建立一套能够引导学生特点进步、具有科学的评价内容、与社会需求相匹配的学生综合评价体系，努力以科学的学生评价体系更好地激励和促进学生全面进步。
四、深入开展学生心理健壮教育职业。进一步完善新生心理普查、心理难题学生危机干预机制，培养一批具有一定水平的学院心理健壮指导教师，实现部分心理咨询辅导职业下移；重点关注独特困难群体（经济困难、身体残疾、心理困难、进修困难）学生的心理状况，并深入细致地做好“珍爱生活”为主题的大学生心理健壮宣传周活动。
五、多途径帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。认真做好贫困生的认定职业，建立完备的校、院两级“贫困生数
据库”，鼓励和支持学生参加生源地信用助学贷款；通过开展“助学〃励志〃成才”的主题活动，重点加强学生的自立自强觉悟和诚信、法制教育，增强学生感恩母校、回报社会的觉悟，逐步建立横向覆盖“经济资助、想法教育、能力培养”领域、纵向贯穿“入学、求学、毕业”全经过的资助育人保障体系。
六、高度重视新生入学教育、毕业生的毕业教育等关键环节的职业。新生入学教育应突出新生角色转换方面的引导和大学生活的适应性教育、组织纪律觉悟教育、国防觉悟教育、军训和内务训练等重点内容。毕业教育紧密结合学生的就业指导和服务进行，要在拓展资料二零__年职业经验的基础上，科学规划实施“留真情于母校、做贡献于社会”为主题的系列教育活动，引导学生安全离校、文明离校。
五、凸显教育、指导、服务功能，全面加强就业职业二零__年学校就业职业以进步学生就业水平、拓展毕业生就业市场为重点，以进步就业职业人员服务觉悟与水平、规范就业管理为保障，以进步就业率与就业质量为职业目标，全力做好迎接教育厅就业专项评估职业。
一、加强就业指导课程建设。对就业指导课程设臵、内容、授课方式等进行研究，分年级制定课题，并加强案例教
学，增强实效性。指导学生明确将来的就业趋向，帮助学生树立良好的职业觉悟，培养职业能力，了解就业形势政策，提升就业竞争力，增强自主创业的能力。
学校学生职业职业拓展资料第九篇
时光荏苒，岁月如梭，上一届学生会办公室在职业已取得了骄人的成绩，站在巨人的肩膀上职业，这对我们本届学生会办公室主任的职业既是鼓励也是挑战。我决定在今后的职业中，根据办公室自身职能特点，吸取前几届的经验教训，团结进取，锐意创新，为把办公室职业带上一个新的台阶做出自己的贡献。在职业中我们注重职业效率，注意职业技巧，协调各部。下面就本学年的办公室职业拓展资料及活动成果拓展资料如下：
一、加强内部建设
一．基于办公室职业性质的独特，要求办公室成员必须有较高的想法觉悟，敏锐的政治头脑。因此在下一步的职业中，要把办公室成员的政治想法教育放在首要位置，办公室每周定期进行学说进修，进修内容由办公室主任拟订。进修结束后，要求上交进修心得，由主任亲自批阅，存档，并装订成册。
二．.办公室是学生会的核心部门，能否在职业中起到表率影响关系到办公室在学生会中威信的树立，也间接影响到学生会整体在广大同学心目中威信的树立。为了保持办公室成员的职业热诚，调动起每个办公室成员的积极性，进步办公室的凝聚力，我决定，不定期的与办公室成员谈心，了解每个成员的实际困难，并想办法帮助解决，使他们感受到学生会的温暖，把一种感动之情化成对职业的热诚，积极的参加到学生会的职业中来。
二、以人为本，强化管理
一．在办公室内部实行签到制度，由主任亲自负责，真正的做到量化职业业绩。让每一个成员都能切身体会到紧张中职业的乐趣。
二．为确保办公室高效率的开展职业，办公室实行强化管理，每人上交课程表，主任可以做到统筹的安排成员的课余时刻。争取做到可以让每个干事有职业,有任务,有兴趣。
三．并且我们办公室还负责其他部室的整体规划，争取做到新老部长与干事之间零距离交流，使我们的大家庭更具有凝聚力。立志让我们学生会内部无矛盾、无距离、无分歧，永远团结在一起。
三、明确分工，细化责任，做到出事、入事有详单、有记录，并下设专人负责，把责任落实到个人，谁出难题谁负责任。为使我们学生会更进一步的落实其整体的领导地位与能力，我们每个人都应纳为其中，并有责任坚持到底。
一．事务通知是办公室开展职业的一个重要环节。能否通知到位关系到学生会职业能否高效的进行。负责人员必须能够了解学生会人员联系方式的变动，掌握需学生会成员的准确联系方式，在接到指示后，及时的把通知下发给相关人员。通知后做好通知记录，及时的把独特情况反映给相关领导。因此在本学期开始，办公室开始紧罗密布的进行全体成员联系方式的收集，立志做到零错误率，并及时建立档案保存。
二．备品管理是学生会职业的后勤保障。学生会仓库钥匙由我办公室备品负责人保管。
学校学生职业职业拓展资料第一零篇
一学期的时刻就像一页纸一样，轻轻一翻就过去了。自律委的职业也接近了尾声。这学期短而充实，我们配合校自律委积极的做好了各项职业。也许在职业中我们还有很多做的不足的地方，希望你们能见谅，并在这里道一声，大家辛苦了!
这学期我院自律委的职业有如下几项：
一、一一月，校本部学生会举办的由校学生会自律委主办、化学院学院学生会自律委承办的第六届大学生宿舍风采展大赛，我院零九小教西十二二二零宿舍和零九生物西十二一二二宿舍参加了预赛，一二二以第四名成绩挺进决赛并获三等奖。这次我院未获得一等奖，说明我院的活动组织能力还有待进步，在今后的职业中我们会更加努力，争取做到更好!
二、文明路的打扫，我院的路段由各专业报名轮流打扫，自律委员和自律委干事监督进行。每次都能够认真完成任务。获得了校部的表扬。我们以后会再接再厉，争取把职业做到最好!
三、橱窗的宣传，每次我们院都会认真完成校自律委布置的主题。下学期我们在按时完成的同时，也会进步橱窗质量，让其成为真正自律委与学生沟通的窗口。
四、最终就是我们自律委最常规的活动，宿舍检查和文明宿舍的评比。我们依照校自律委的要求每双周二对大一大二因此宿舍进行检查，由于我院人数较多，大一大二宿舍共有三百余间，给检查职业造成了相当的难度，然而我们还是克服了困难，结合自律委员一起在中午一点前对因此宿舍都检查完毕，接着评选出较好和较差宿舍，在新联楼进行出板公告。在期末的时候，综合每次检查结局，我们选出一五个杰出宿舍，在对其进行突击检查，全部打分排名，选出前五名上报为校标兵宿舍和文明宿舍。
五、我们部这这学期还积极配合了我院学生会其他部门的职业，使我院的其他活动得以顺利完成，也使我们的职业能力得到了进步，还加强了我们各部门之间的配合，为我们今后更顺利的职业奠定了基础。
六、我院还进行例检，每天两次，上午《七：五零——八：一零查迟到;八：四五——八：五五查各班出勤》下午《冬季一五：一五——一五：二五查各班出勤;夏季一五：四五——一五：五五查各班出勤》风雨无阻，虽然辛苦，但却较好的引导和督促了广大同学的进修纪律，也为新联营造了良好的校风。曾得到校领导的表扬!
自律委的职业虽然繁琐，但却非常有意义。能够服务同学，也是我们的荣幸。拓展资料本期自律委的职业，总体还是很成功的，这完全少不了校自律委和我院团委老师以及兄弟院系自律委的支持，还有我院学生会的大力帮助。在这样的环境下，我相信自律委在下期的职业中会秉承一贯作风，将职业做得更好!
学校学生职业职业拓展资料第一一篇
在校党委、校长室的正确领导下，在全体师生的共同努力下，紧紧围绕校党委提出的“积极德育”的理念，开展各项职业，始终坚持“以人为本，全面进步”的觉悟，以“严、细、实”的职业作风扎实职业，取得了一定的成绩。现将学生处一学年以来的职业简要的拓展资料如下：
一、常规管理职业：
把常规职业做到极点，就是特色。我们围绕这个目标，有针对性的对礼貌、仪表、卫生、晨练、广播操、宿舍、就餐等七大块重点常规职业进行了进一步的要求，做到天天有检查、周周有重点、月月有反馈，各系部根据相应的要求，努力执行，强势推进。尤其是我们的广播操、晨练、宿舍更是我们学校的德育品牌活动，周边和外省许多学校都纷纷来参观进修，受到了参观者们的一致好评。
二、重点推进的职业：
一．成功举行了校园文化艺术节闭幕式文艺汇演暨校园十佳青年评比表彰大会。
二．学生处牵头组织各系承办德育交流展示活动，各系都能精心准备，例如信息系的“德育文化气氛的营造”；机械系的“积极德育下德育职业站建
