借鞋的阅读答案大全 借鞋读后感
一、《借鞋》的阅读答案（快快快!!!)
一个简单的善举，一次偶然的作为，有时也许只是举手之劳，却可以影响或帮助到其他人，温暖人心。送人玫瑰，手留余香。
二、螳螂是个捕猎能手这篇短文对你的写作有什么启发吗？请你写写。
写作思路：小虫子蕴含着巨大力量，像是永不停止的发动机！作为一只小虫子，虽然其貌不扬，虽然语不惊人，但求生是他的权力，也是本能，生活在这个全球上，它当为生存而奋斗，而努力。
生活中有很多意外，却给我们启示。正当我写作业的时候，听见一点声响，原来是一只螳螂。出于好奇，我将它放进一个塑料盒，不知是由于好动还是追求自在，它的八条腿总在不停地挪动，不过盒子很光滑，无论它怎么爬，总是会滑回原地的。虽然这样，它还是不知疲惫地重复着，很显然，它所做的一切都是徒劳。
我呆呆地笑了。可是仔细想想，这只小虫子蕴含着巨大力量，像是永不停止的发动机！作为一只小虫子，虽然其貌不扬，虽然语不惊人，但求生是他的权力，也是本能，生活在这个全球上，它当为生存而奋斗，而努力。
但仅有努力是远远不够的，它的智商是永远比不上我们的，这只盒子并不高，只要它换个路线，就能爬出去的。然而奋斗竟让它学会了思索。几十秒后，它终于逃了出去。
人生不也一个奋斗的经过吗？每个人都清楚自己的使命，不论怎样，你都应当通过自己的双手和聪明去绘制出一个美好的未来。
三、课外阅读不屈的腿答案
答1：那个军人 失去了一条腿 还每天坚持用一条腿跑步 摔倒了 也要靠自己站起来 这种灵魂值得我们进修 。因此觉得他的形象是那么高大的。
答2：赞颂了这个军人并没有由于失去一条腿而自暴自弃 而是坚持每天锻炼 就算跌倒也要靠自己的力量站起来 充分体现了一个军人的灵魂 告诉我们也要像这个军人一样不论遇到什么样的困难 也要用不屈的灵魂战胜一切。
四、不屈的腿阅读答案
不屈的腿 初春的一个早晨，我来到西湖公园，四周雾茫茫。突然，一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去，朦胧中，出现了一个军人，上身穿退色的军绒衣，下身穿绿军裤，一条裤腿却空着。他拄着一双拐杖，依*着他那公存的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声，在寂静的公园回荡。 我虽然与他素不相识，不知怎地，却不自禁地奔到军人面前关切地说：“同志，歇会吧！”“不， 还有两圈。”回答声伴着喘气听起来那么不舒服。他不停地摆动着双臂，用劲地撑着拐杖，昂着头，一条腿不断地跑着，跑着。突然，他的一条拐杖用力太猛，倾斜了一下，他失去了平衡，跌倒了。我赶紧上前，正要俯身扶他。“不，我自己能起来的！”他的言语中有不可抗拒的力量。只见他右手吃力的撑着地面，艰难地挪动着身躯。在他那饱经风霜的脸上，露出了难以忍受的痛苦…… 跑步声依然回荡着，可此时，我觉得它显特别的有力。那有节奏的触击声，就像一曲顽强的生活之歌。刚毅的面孔上，神情是那么专注，虽然初春寒气逼人，可他的脸上却渗出了滴滴汗珠。 看着军人宽宽的肩膀，健壮的上肢，虽然只有一条腿，然而他的形象是那么高大啊！前天，他曾在运动场上奔驰；昨天，他曾在南疆的炮火中冲锋；而今…不屈的腿 初春的一个早晨，我来到西湖公园，四周雾茫茫。突然，一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去，朦胧中，出现了一个军人，上身穿退色的军绒衣，下身穿绿军裤，一条裤腿却空着。他拄着一双拐杖，依*着他那公存的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声，在寂静的公园回荡。 我虽然与他素不相识，不知怎地，却不自禁地奔到军人面前关切地说：“同志，歇会吧！”“不， 还有两圈。”回答声伴着喘气听起来那么不舒服。他不停地摆动着双臂，用劲地撑着拐杖，昂着头，一条腿不断地跑着，跑着。突然，他的一条拐杖用力太猛，倾斜了一下，他失去了平衡，跌倒了。我赶紧上前，正要俯身扶他。“不，我自己能起来的！”他的言语中有不可抗拒的力量。只见他右手吃力的撑着地面，艰难地挪动着身躯。在他那饱经风霜的脸上，露出了难以忍受的痛苦…… 跑步声依然回荡着，可此时，我觉得它显特别的有力。那有节奏的触击声，就像一曲顽强的生活之歌。刚毅的面孔上，神情是那么专注，虽然初春寒气逼人，可他的脸上却渗出了滴滴汗珠。 看着军人宽宽的肩膀，健壮的上肢，虽然只有一条腿，然而他的形象是那么高大啊！前天，他曾在运动场上奔驰；昨天，他曾在南疆的炮火中冲锋；而今天，他失去了腿，然而他的生活之火正在更热烈地燃烧。他用体内沸腾的热血，去走更长的路……
五、借鞋阅读答案
我知道我知道！！！
1.起总起全文影响
2.高个子叔叔的可贵之处是有一颗美德的心，愿意帮助小女孩
3.一是由于女孩能吃到冰激凌了，而是由于女孩对大个子叔叔的感动，因此笑得甜美。
为了省时刻，我就不写题了，楼主，我的行么？选我的吧！！！！拜托了！！！
六、《借你一个微笑》阅读领会。
《借你一个微笑》 1、通读这篇文章，简述你对题目“借你一个微笑”的领会。 2、这篇文章的神态描绘逼真传神，第③天然段中画线语句写出了李俊什么样的心理? 简要回答。 3、在这篇小说中，为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑，作为老师的“我”具体做了哪几件事?请概括作答。 4、作者在第⑩天然段写道：“期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了”，而在小说小编觉得却又说“我终于没有给他补课”，这是否矛盾?为什么?请简要作答。 5、在小说小编觉得，作者饱含深情地写道：“是他(李俊)为我补了一堂人生课”，请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。答案 1、①“借你一个微笑”，就是作为老师的“我”，想方设法通过多种途径让李俊能够逐步学会微笑，向“我”微笑，②以便培养他的自信心，使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗，由自卑变得自信，进而培育他健全的心理和人格。 2、李俊很想得到老师的帮助，但又不敢出声的那种期待、难过、窘迫、紧张的心理。 3、做了两件事： ①课堂上“我”想方设法让李俊开口说话； (答“课堂上‘我’有意让李俊朗读例题和复述题目要求”也算对)：②“我”“别有用心”地递题目纸条给李俊，“迫使”他和同学进行讨论。 (答“我特意递题目纸条给李俊，促使他和同学讨论完成”也算对。) (笞“课堂上，我向注视着我的李俊微笑”也给分。语言不够简洁的酌情扣分。 4、不矛盾 ①“我为他补的都差不多了”是指“我”为他弥补了性格上的缺陷。②“我终于没给他补课”是指“我”没有给他补物理聪明的课。 5、 ①李俊由于父亲的瘫痪面临生活的困境而休学，但他凭着“我”帮助他树立起来的自信和乐观，勇气坚定地挑起了生活的重担，对人生充满希望。 ②这让我领会到，一个人只要有了自信和乐观，就能克服生活的种种困难，就能经受住人生的任何考验。
