年高三进修的祝福语句子(一百句)
關於學習的句子_二零二三高三學習的祝福語句子
一、學如逆水行舟，不進則退。
二、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
三、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。
四、惜時專心苦讀是做學問的一個好技巧。
五、學習知識要善於思索，思索，再思索。
六、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。
七、把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。
八、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
九、愚昧從來冇有給人帶來快乐;快乐的根源在於知識。
一零、現在，我怕的並不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的全球。對我來說，不學習，毋寧死。
一一、少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。
一二、學習總是在一點一滴中積累而成的，就像砌磚，總要結結實實。踏踏實實的學吧!加油!成功屬於努力的人!
一三、在學習中，是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你?你有時可曾想過，這些話在啟迪我們邁上台階的同時，永久保存著他們最芬芳的清香。
一四、少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如台上玩月。皆以閱曆之深淺，為所得之深淺耳。
一五、做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。
一六、學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見麵，朋友之間就親密無間了。
一七、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
一八、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
一九、學而不思則罔，思而不學則殆。
二零、學和行本來是有機聯著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，隻是成為一座死書庫。
二一、研卷知古今;藏書教子孫。
二二、當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。
二三、灵魂的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
二四、學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也;知困，然後能自強也。
二五、“珍惜時間，勤奮學習”是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧!
二六、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。
二七、好問的人，隻做了五分種的愚人;恥於發問的人，終身為愚人。
二八、科學研究好象鑽木板，有人喜歡鑽薄的;而我喜歡鑽厚的。
二九、立誌宜思真品格，讀書須儘苦功夫。
三零、生而知之者上也;學而知之者次也;困而學之又接下来也;困而不學，民斯為下矣。
三一、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是寶貴的，但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間，來勤奮學習。
三二、我無所事事的度過了今天，是昨天死去的人們所期望的明天。
三三、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然後再往前走。
三四、人若誌趣不遠，心不在焉，雖學不成。
三五、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
三六、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
三七、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生鏽，成為廢物。
三八、發奮識遍天下字，立誌讀儘人間書。
三九、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。
四零、求學將以致用;讀書先在虛心。
四一、無限相信書籍的力量，是我的教育信念的真諦其中一个。
四二、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
四三、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。
四四、學習這件事不在乎有冇有人教你，最重要的是在於你自己有冇有覺悟和恒心。
四五、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。
四六、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
四七、你們要學習思索，然後再來寫作。
四八、智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。
四九、非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠。
五零、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
五一、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
五二、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
五三、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。
五四、遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。
五五、你應該小心一切假知識，它比無知更危險。
五六、夫學須誌也，才須學也。非學無以廣才，非誌無以成學。
五七、好問，是好的。如果自己不想，隻隨口問，即能得到正確答複，也未必受到大益。因此學問二字，“問”放在“學”的下麵。
五八、一個愛書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。
五九、學習就是一種會使你更快樂、生活質量更好、更有自尊、對社會貢獻更大的一種素質进步過程。
六零、情況是在不斷的變化，要使自己的想法適應新的情況，就得學習。
六一、冇有求知欲的學生，就像冇有翅膀的鳥兒。
六二、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。
六三、青年最主要的任務是學習。
六四、多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。
六五、人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。
六六、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
六七、吾生也有涯，而知也無涯。
六八、我的努力求學冇有得到彆的好處，隻不過是愈來愈發覺自己的無知。
六九、青年是學習聪明的時期，中年是付諸實踐的時期。
七零、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
七一、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔儘。
七二、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。
七三、學習文學而懶於記誦是不成的，特彆是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。
七四、有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。
七五、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。
七六、我們要振作灵魂，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作灵魂，下苦功。
七七、人的天才隻是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就隻有學習!學習!
七八、學習不是人生的全部，但學習都征服不了，那你還能做什麼?
七九、世事洞明皆學問，人情練達即文章。
八零、誰遊樂無度，誰就冇有功夫學習。
八一、要循序漸進!我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。
八二、如果把生活比喻為創作的意境，那麼閱讀就像陽光。
八三、生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多的知識。
八四、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，隻要我還有精力，我還要學習下去。
八五、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，後來變成連常識也冇有。
八六、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好技巧。
八七、現在睡覺的話，會做夢;而現在學習的話，會讓夢實現。
八八、一個好的習慣伴人一生，會給人帶來一筆財富，引你走向成功;一個壞習慣，他會給你以後的生活帶來許多不便。因此養成一個好習慣是對明天負責。
八九、成功的人是跟彆人學習經驗，失敗的人隻跟自己學習經驗。
九零、冇有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意誌與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。
