建设新想法班会拓展资料
建设新想法班会拓展资料 第一篇
家庭是塑造孩子健壮人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健壮人格的环境，成为健壮的理想的进修型家庭。一年来，我校家长学校职业因地制宜、创新性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同进修，相互进修，共同成长。
一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动
一年来，家长学校各项职业注重抓早、抓细、抓落实。期初，召开了校务职业会议，组成新的家长学校组织机构，聘请全国劳模李玉军、七营村书记林宏军等作为家长学校领导小组成员，开展各项职业。组织建立起来后，家长学校立即召开会议，具体布置各项职业，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学年的职业主题，着重组织家长讨论“怎样帮助无论兄弟们的孩子适应小学生活”、“怎样做一个合格的家长”、“怎样辅导孩子进修”等活动。并在其中贯穿家庭德育教育。
二、召开家长会议，传授家教技巧
一年来，家长学校召开家长会议着重组织学生讨论“怎样帮助无论兄弟们的孩子适应小学生活”“怎样做一个合格的家长”“怎样辅导孩子进修”等讲座。通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些独生子女的家教技巧。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
三、印发家校联系卡，密切家校联系
本学年来，家长学校特别重视加强家校间日常的联系。印发家校联系册（小学生素质报告册），以便家长向老师反映情况，获取信息。同时，学校要求家长每星期写反馈意见。经过双方努力，家校双方配合得更加默契。
四、组织教师家访，了解学生在家表现
本学期来，家长学校又要求全体教师进行家访。尤其是对后进学生，结合海原县千名教师进社区活动，要求全体教师与其结对子，每学期至少家访一次，或见面一次。经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的职业，进步了职业实效。
五、以家长学校为依托，支持家长参与学校的各项活动，形成孩子、家长、教师三方的有效互动。
一、我校组织家长参与了学校的一些重大活动，进步了家长参与学校管理的觉悟，使家长巩固“共同教育孩子”的觉悟。邀请部分家长参加学校的六一、元旦等庆祝活动，取得了很好的效果。家长们在看到自己的孩子亲手制作的作品和表演出精采节目时，在由衷的高兴之余，也真切地体会到了素质教育的优越性。
二、利用双休日、节假日请家长带着孩子参加社会操作活动，引导家长在操作和日常生活中进步教育孩子的水平。
三、开展亲子阅读，即家长与孩子一起阅读。这是指在教育就本质而言，是人类特有的一种旨在育人的活动。活动既是教育的.基础，又是教育的目的。在活动中，通过师生之间、生生之间和与他人的交往，人类文明积淀的财富得以继承发扬光大，不断开拓创新。家庭中大人与孩子一起阅读。通常，我们将亲子共读领会为“大人为自家的孩子读书”。在这里，我们不妨领会得更广泛些。从参与人的角度看，孩子一方可以是一人，也可以是多人，可以是自家的孩子，也可以是别家的孩子。从阅读活动的内容来看，除了核心的阅读活动外，亲子阅读可以从选书的时候开始，一直到读后的交流，形成一个“选书—读书—聊书—再选书—再读书？”循环立体的经过。
从共读的形式上看，亲子共读可以是大人读给孩子听，也可以是孩子读给大人听，也可以是大人读给大人听，也可以是孩子读给孩子听，也可以是自己读给自己（默读或读出声音）；除了“读”的形式，还可以有表演、图画、手工、实验等等多种形式，重要的是，大人与孩子一起享受这个经过。因此，从广泛的意义上说，亲子共读可以领会为大人与孩子共同分享多种形式的阅读经过。
教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越好。
建设新想法班会拓展资料 第二篇
为了进一步推动我校家庭教育职业深入进步，全面提升家庭教育内涵，更好服务家长，我校成立了以魏次开校长为组长的标尚学校第十四届家庭教育宣传周领导小组，并制定了详实的宣传活动方案，务实而有效地开展了一系列主题活动。活动主要由组织学生和家长参加街道亲子家庭教育报告会、百师访千家、家庭教育职业图片展览、家长进修日、家庭教育专题报告、奖学金颁奖大会暨素质教育成果汇报演出六部分组成，拓展资料我校本届家庭教育宣传周
为了进一步推动我校家庭教育职业深入进步，全面提升家庭教育内涵，更好服务家长，我校成立了以魏XX校长为组长的“XX学校第十四届家庭教育宣传周“领导小组，并制定了详实的`宣传活动方案，务实而有效地开展了一系列主题活动。活动主要由“组织学生和家长参加街道亲子家庭教育报告会”、“百师访千家”、“家庭教育职业图片展览”、“家长进修日”、“家庭教育专题报告”、“奖学金颁奖大会暨素质教育成果汇报演出”六部分组成，拓展资料我校本届家庭教育宣传周特点为：策划提前精细、形式丰富多彩、活动优质高效、反响强烈面广。
本次家教宣传周，无论在规模上，形式上、效果上可以说是内容丰富，亮点频频，不仅推介了学校进步，还让家长们像过节一样，乘兴而来，满意而归，尽情享受了一份丰富与营养的家教大餐。
建设新想法班会拓展资料 第三篇
在二零xx—二零xx学年中，乌恰县波斯坦铁列克乡种羊场学校以《_中央_进一步加强和改进未成年人想法道德建设的若干意见》为指导，以《公民道德建设实施纲要》依据，以“解放想法、实事求是、优化家教”为主题，以推进学校素质教育为主线，以进步家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密结合，形成合力，构建“三教”结合平台，相互促进。为了努力进步家长科学教子的能力和水平，教会学生学会生存、学会进修、学会创新，使广大学生都能够得到健壮、和谐、全面进步，培养和造就高素质的现代化建设人才。我校建立了以阿地力艾木热拉校长为组长的家长教育委员会。
我校通过家长教育培训，给家长分发了家庭教育相关材料，印发了种羊场学校“争做合格父母，培养合格人才”倡议书。利用了宣传橱窗、黑板报和各种会议对家长进行家庭教育职业。
我校针对学生习性的培养，家庭教育中怎样实施，结合生动的事例，与家长进行交流。结合检测的情况，向家长提出了家庭辅导孩子进修的重要性以及要做的基本职业。
我校开展了家访活动，让每位班主任到学生家中家访，请家长到学校交谈或电话家访和填写家长调查问卷。通过家长的反馈，得到家长的认可。这样家庭和学校有了共同的`目标，相互配合，学生的全面素质得到了不断进步。
我校开展创建“进修型”家庭的活动，让班主任注册了家长学校信息平台，促进家庭教育模式由单项教育向亲子互动模式转变。我校开展组织家长、教师、学生共同开展了亲子活动，形成民主、和谐的亲子关系。我校充分利用了“家长意见箱”，请家长参与学校职业的评价。家长对学校职业的态度、对校领导、班主任及任课教师进行了有效的评价，很大程度上影响了学生的心情，我们要将家长的意见真正装在心里育人。
我校在感恩节期间，组织学生开展感恩系列活动，让学生抒发心底感受到的家长的关爱，调动学生认真进修，回报父母的积极性。
我校鼓励家长利用寒暑假读书，进步教子水平，激发家长的阅读兴趣。同时增进家长与孩子之间的交流，为培养更多的杰出人才打下基础。
我校当前家庭教育的失误，主要有下面内容几种类型：
（一）溺爱型；
（二）专横型；
（三）放任型；
（四）期待型；
（五）盲目型。
应该从这些失误中拓展资料经验，接受教训，学校将根据不同类别的家庭状况，特别是困难家庭、下岗职工家庭、单亲家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、流动人口家庭、经商家庭、富裕家庭的实际，有针对性的分类实施教学，突出以家长为主体，授课内容与形式密切贴近家长，让现代化的家庭教育技巧更好地服务于广大学生家长；同时立足学生的年龄特征、家庭状况、结合实际、分层施教，开展家教研究，积极探索家教技巧。
建设新想法班会拓展资料 第四篇
本人拥护中国_的领导,热爱社会主义祖国,遵守民族法律和法规,热爱教育事业,热爱学生,认真贯彻党的教育方针,乐于奉献,有高度的事业心和责任感,服从组织安排,认真履行岗位责任,积极参加教学改革,认真开展德育科研活动,尽心尽力完成职业任务。
在德育教育职业中，我处处以身作则，遵循教育规律，尊重学生人格，面向全体，坚持把德育放在首位，通过班会、想法品德课、队活动、家访等途径，进行正面教育，抓好学生良好质量的养成。同时做好想法消极、不思进取学生的转化职业，树立他们生活和进修的信心，促使他们的全面进步，进步他们的素质。得到领导、老师、学生和家长的好评。
一、强化养成教育，培养良好习性。
一位教育家说过：“杰出的品格，只有从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。”小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳，只有认真、大力抓好他们良好的行为习性培养，加强他们的学校日常常规管理，才能进行各项的教育。要抓好学生的想法品德教育，就要从他们身边的实际出发，从如下具体方面着手：
一、培养学生讲文明、懂礼貌的好习性。
根据《小学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》，结合农村学生文明礼貌欠佳的情况，我经常组织学生开展“比比谁的语言美、行为美”活动竞赛，学生既是参与者，又是监督者。竞赛为一周一评比。在活动中，教师要不断提出新的要求，不断划重点，针对难题及时采取措施。这样，学生打架、骂人的现象就减少了。
二、培养学生关心集体、爱护公物的好习性。
此项我制定了“三找、三禁、三查”的制度。三找是找不爱护公物的、找乱写乱画的、找随地乱扔的。三禁是禁止乱写乱画，禁止随地乱扔，禁止随地大少便。三查是查不良现象是否减少，查哪些同学有进步，查卫生盒是否人人具备。由于职业有布置、有措施、有检查，学生关心集体、爱护公物、讲究卫生的良好习性就容易养成了。
三、培养学生不自私、关心他人的好习性。
现在的许多独生子女心中只有自己，比较自私。为此，我开展了讲雷锋的故事;列举班上助人为乐的事例开展“心中有他人”活动;表演“我应该做”等一系列活动。这些活动胜过我的滔滔不绝的说教，主动打扫教室的学生多了，主动借物品给同学的学生多了……
二、转化后进学生，进步整体素质。
有了良好的想法质量，教育学生是不难的。然而，班上的后进生要么性格古怪，要么进修较差。他们要取得成绩，往往要多下几倍的功夫。我用八个字来对待他们：带着“四心”，诚恳以待。“四心”就是爱心、细心、耐心、诚心，这就是做好他们职业的基础。带着一颗爱心去职业，可以让他们觉得你是真心地关心他们，可以缩短师生的距离，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快加以改正。这种爱，有对学生想法形成、进修聪明的正确引导，更有对学生生活上实实在在的.关心。例如九七学年度的陈伟杰同学，父母离异了，随父生活，而父亲又忙于职业，无暇顾及其生活。他在失去父母的关爱后，就自暴自弃，喜欢在外游荡。为了让他悬崖勒马、回头是岸，我对他生活上问寒问暖，请他到宿舍来玩耍、吃饭;送给进修用品、生活用品;进修上耐心辅导、诚心激励。经过一年的教育，他的生活态度积极了，进修成绩进步了，家人和老师都说他前后判若两人，真是天壤之别。
教育他们不是一朝一夕的事，这就需要教师耐心、坚持不懈的教育。在职业中还要细心观察，及时反馈学生的变化，坦诚地和学生交谈，学生一定会接受并被感化的。
三、严格遵守制度，措施灵活得当。
“严是爱，松是害”，我除了要求学生严格遵守学校制度外，还制定了奖惩分明的班级清洁制度、课堂纪律制度、文明团结制度等，师生共同遵守。同时在班上掀起激烈、持久的评比竞争活动。从集体活动、班级荣誉等方面，激发学生与别班比赛，互相竞争;在班内对学生个人和小组定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点，增强警惕性和进取心。根据班级实际，措施灵活实用，奖惩得当到位，有章可循，有法可依，人人平等对待，大家心服口服，风气天然形成。
四、加强家长联系，进步教育成效。
对学生进行家访，密切与家长联系，了解学生的家庭环境和在校外的情况，定期向家长反映在校表现，互相交流，统一见解。我也积极参与建立学校、家庭、社会三结合的网络职业，耐心帮助家长进步教育子女的水平，共同教育，进步成效。
“一分耕耘，一分收获”，这几年所任班级多次荣获学校奖励。在一九九七学年、一九九九学年、xx学年、xx学年、xx学年都被评为“清洁班级”;在xx学年和xx学年的进修、清洁、体育、班风四项总评中成绩杰出，被评为“先进集体”。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，成绩属于过去，未来才属于自己，在以后的职业中我会更加努力,争取再创佳绩!
建设新想法班会拓展资料 第五篇
从教十多年以来，不管是在教学中还是在教务职业中，始终坚持教学与育人相结合。由于学校职业安排的缘故，末独立担任过班主任。但作为教师和教辅人员从没停止过对学生进行政治想法教育职业。由于比较擅于与学生交流，期间还帮助班主任解决一些学生难题。由此现将从教十多年来自己对学生的政治教育职业的一些想法拓展资料如下：
一、树立班级目标和进修目标
勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动影响。我们班级的目标是：学生人人学会做人，班级学风浓厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。进修目标：每天学有所得，在今年的中考中考出应有水平。学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习性地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己；大方而不扭扭捏捏；温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力，对待挫折的态度，对待别人的正确看法；消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理难题，成为一个积极向上、生活充实、心理健壮的人。良好习性包括良好的’进修习性，如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等；良好的卫生习性；良好的生活习性等等。
二、加强进修目的性和重要性教育，积极督促学生进修我知道：
学生进修成绩差，而更重要的是进修习性差。针对这种情况，我充分利用班会课和通过各种活动开展进修目的性和重要性教育，不断进步学生的进修自觉性。
三、努力抓好严抓课堂纪律
怎样抓好课堂纪律呢？狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书等等我以前都用过，技巧用尽，但效果并不明显。只要我不在教室，纪律马上就会乱得一塌糊涂。于是我们冷静思索了抓纪律的技巧，并发现根治纪律的根本在于两点：一是督促学生进修，特别是进修成绩差的不要放弃进修；二是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。
四、加强和学生家长的联系
学生有一半时刻是在家里度过的，老师很难知道学生在家里的进修情况，就是知道，也难以解决。因此，我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育职业。主要是通过电话联系，让家长第一时刻了解学生最近的进修情况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况，让学生家长也了解一下学生在校的表现，与家长取得了共识，共同督促学生认真进修。学生进修、品德上等难题的解决都收到了事半功倍的效果。
建设新想法班会拓展资料 第六篇
一、加强政治学说进修，进步党员和群众的想法政治觉悟
政治学说进修一直是我支部非常重视、常抓不懈的重要职业其中一个。本学期，我支部认真组织党员、预备党员和入党积极分子定期进修政治学说聪明，并对具体难题展开讨论，把各种学说和自己的专业教学，具体职业相联系，有机的把学说与实际联系了起来。我部抓住学说进修的时政性、前瞻性等特点，积极组织教师进修各项文件灵魂。通过政治进修，不仅进一步进步了党员、预备党员的政治学说水平和政治觉悟，而且进一步扩充入党积极分子的学说，进步了他们的政治学说水平，进一步进步了他们对党的认识，坚定了他们对党的信心，坚定了他们跟党走的决心。同时在全部形成了一种良好的想法气氛、政治和舆论环境。
二、有步骤、有规划的开展党建职业，建立了良好的党员进步梯队
在本学期开学之初，我支部坚持把党建与初中部职业相结合，围绕教育教学抓党建；根据我部实际情况加强教学改革，不断探索新的教学技巧；发挥党员在教育教学中的模范影响。对于正式党员，既要发挥他们的先锋模范带头影响，同时也不放松对他们的群众监督，促使他们始终保持先进性、纯洁性，代表广大教师的根本利益。
对于预备党员坚持高标准严要求，直到条件完全具备，想法完全成熟才给予转正，转为正式党员。
积极考察进步入党积极分子，在坚持标准的前提下，不放松对任何环节的考察。
我们的具体职业如下：
一、不断扩大入党积极分子的队伍，积极做好培养职业。
我部注意对入党积极分子进行想法教育，使他们尽快成熟，早日加入党组织。具体行为：为积极分子每人建立一份档案，积累他们的成长资料：坚持联系人制度和每季度书面想法法汇报制度：坚持每季度交流和谈心制度，建立良好的党员进步梯队。
二．积极开展预备党员的转正职业。
我支部近年来致力于进步预备党员转正职业。成熟一个进步一个；进步一个转正一个，使党组织不断注入新鲜血液，增强了我部的生活活力，预备党员转正率为百分之百。
三、开展党员“一帮一”活动
青年教师党建职业不然而基础党建职业的`一个重要组成部分，而且也关系到学校的稳定和进步。近年来，初中党支部高度重视青年教师党建职业，把青年教师教育与操作活动作为初中党支部的一项重要职业来抓，党员“一帮一”活动就是我们开展的一次主题教育活动，通过开展此项活动，在老教师和青年教师之间架起一座沟通的桥梁，使老党员教师能够更好地履行党员义务，切实起到先锋模范影响，扩大了党员在群众中的影响力，增强了党支部的战斗堡垒影响。
三、积极参与公益活动；关心教师生活中遇到的困难
我支部秉承以往的优良传统积极参与公益活动。继续开展党员帮扶活动。把扶贫帮困、坚持下去，做到实处，把党的温暖送到师生之中去，扩大影响面，进步凝聚力。
关注教师的身心健壮，配合学校工会，搞好工间操，和每周的工会活动。
一年来，我支部紧紧围绕学校创建“安全文明和谐校园”这一中心职业，坚持以人为本，加强人文关怀，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放想法，开拓进取，在狠抓职业落实的同时，组织教职工开展丰富多彩的文化娱乐活动，如排球比赛、教工扑克大赛；工间操等。
四、做好党员承诺、践诺职业
一、定期进修，进步自身素质。
二、给党员创设进步的机会和空间。使之在群众中突显出来。
三、发挥党员在教学中的骨干影响。教学成绩在上游。
四、听、评党员课至少一次。
五、每次考试关注党员教师的成绩的变化。
六、初中党员承诺的三二项完成率达九八%。
七分阶段检查、督促。
八、定期开会拓展资料、评比。
五．进步党员、入党积极分子的教学水平和业务水平
为进步党员同志和入党积极分子的教学水平和业务能力，支部组织了党内外群众对党员同志讲课的评课活动。被听课党员一五人，参与听课教师达到五零余人，同时支部专门召开有党内外同志参加的会议对党员同志的学说和操作教学情况进行讲评，极大的促进了党员教师备好课、讲好课的积极性，有利于党员模范影响的培养。对入党积极分子更是严格要求，在备好、上好每一堂课的同时，要认真反思，找差距，切实进步教学能力。
六、发挥党员、骨干教师的表率影响
为加强教学与管理，部门领导安排值班制度，时刻与实训教师同步。为了保证学生的校园安全和交通安全，党员、积极分子不但利用课堂、班团队会的机会对学生进行安全教育，还身先士卒的切实做好安全职业。每天课间，党员、积级分子都会出现在班级、楼梯口，及时组织、疏导学生上下楼；中午部门领导、各年级班主任及党员骨干教师值班，既便于学生进修，又可以处理突发事件，防止教学事故发生，这其中党员、积极分子起到了表率影响。
一年来我们不仅努力的做好了校党委部署的各项职业，同时也进步了我们的职业能力和水平，为以后职业的开展打下了坚实的基础。当然，我们的职业仍然有许多难题需要解决，仍然有许多方面有待于改善、有待于进步。下学期我们会在校党的领导下更加努力职业，争取使我们的职业再上一个新台阶。
建设新想法班会拓展资料 第七篇
根据我的职业经验与体会，我们认为要做好大学生想法政治教育应注重做好下面内容几方面职业：
一、加强辅导员队伍建设
加强和改进大学生想法政治教育职业是一项体系工程，需要调动学校和社会等各个方面的力量。但在所有相关影响中，大学里的辅导员无疑成了最关键的影响其中一个，他们的素质和能力将对大学生想法政治教育职业产生至关重要的影响。
大学里学生们接触最多的莫过于辅导员。大至理想信念，小至卫生检查，具体到党员进步推荐、评优选好，学生与辅导员无不发生密切联系。因此，辅导员对学生的影响是极其显著的。鉴于此，加强对辅导员的选拔、培养和管理职业便显得尤其重要，作为学生领路人的辅导员，他们的素质与能力将不仅影响学生的大学生活，甚至会影响他们的一生。
我们的辅导员必须具有高度的事业心和社会责任感，时刻不忘自己的使命和责任，用人文情怀去关心学生，教育学生，引导学生。尤其是在学生党员进步中，起着重要影响的辅导员怎样把握评价标准，将不仅影响到学生本人，也事关党和民族职业的大局，直接影响到今天加强大学生想法政治教育职业。
为此，高校党政应当将辅导员队伍建设职业放在更加突出的位置予以对待。优化辅导员队伍，应该严把住辅导员的入口关，严格执行评价标准。选拔任用素质高、业务精的毕业生充实到辅导员队伍中。我院特别重视辅导员队伍建设，如力学系把辅导员职业和教学科研职业一样作为教师的职业任务下达，规定留校的青年教师都必须承担辅导员职业。精密机械和热能系把职业责任心强、有较高威信的党员教师选拔出来担任辅导员，并配备了品学兼优的四－五分流的学生作助理。我院还注重辅导员制度建设，坚持每月一次例会制，布置研讨辅导员职业。我们还注重辅导员政治素质、道德素质的考察，并对其职业给予指导和支持，同他们一起解决职业上的难题。由于严把入口关，较好的调动了辅导员的职业积极性，充分发挥他们在学生思政职业中的中坚影响，才使得我院的各项学生职业得以顺利进行。
同时我们也要为辅导员们呼一呼，学校领导一定要进步辅导员待遇，承认辅导员职业。目前我校对辅导员职业还没有任何实际的评价标准，就是最近学校出台的“三元结构薪酬制”对于辅导员职业也还是没有一个明确的计算技巧。长此以往，必然会影响与降低辅导员职业的积极性。从我校优良班级的评选中可以看出，有一位责任心强，肯投入的辅导员，就可能带出一个德、智、体全面进步的杰出班集体。因此我们非常希望学校各级领导能真正关心、爱护辅导员，并将有关政策落到实处
二、重视思政学说课与“潜课程”
在加强和改进大学生想法政治教育经过中，课堂教学起着主导影响，各门课程都具有育人功能，这是不容置疑。传道授业解惑，解惑更是第一位的，思政学说课作为大学生的必修课这是理所当然的。然而，我校的想法政治学说教学效果不容乐观。例如，“大学生想法道德素质”课是我校本科生的必修课，也可以说这是我国当代大学生的必修课，然而就是这么重要的一门课，在我校的教学效果并不特别令人满意。据了解，缺课现象比较严重，就是经常到课的同学，许多也是迫于主讲老师点名的缘故。究其缘故：
（一）内容的一贯性。许多同学称，这门课我们从小学、初中、高中都学过，仅仅是深度上的不同，大学还要学…。
（二）部分同学的功利性。他们认为有时刻的话，不如学一些专业课，自己将来不搞政治，考前的临时突击，也能顺利过关，说不定还能拿高分。
（三）老师的说教性。部分老师的照本宣科，使相当一部分同学失去了进修的动力，产生了还不如自己看一遍的念头。简言之，我校的素质教育课程渴望得到进一步进步，使同学们从被动的进修情形转到积极的主动的进修情形上来，得到更多的收获，让同学们真正在想法政治道德素质得到大的’提升，树立正确的人生观和价格观，做一名真正的“四有”接班人。
潜课程也具有不可低估的育人效果。潜课程是指那些非规划的进修活动，一般由学生在校生活中各种人际交往所形成的思考方式、价格观和行为方式，学校班级中长期形成的制度与非制度的文化等影响组成。潜课程的一个重要内容是同学之间和谐的人际关系。在大学阶段，学生们离开父母，开始了真正意义上的独立生活。他们带着各自
建设新想法班会拓展资料 第八篇
针对农村家庭教育子女存在很多难题这一现状，二零xx年一一月一日，高新区XX中心小学特邀爱—天然—生活体系家庭教育宣讲师、父母研究院亲子导师、民族二级婚姻家庭咨询师、绘画心理咨询师史志玲老师举办家庭教育大讲堂活动，给高新区XX中心小学的一年级全体家长上了一堂生动有趣的育儿课。
课堂上，史老师用极富感染力的语言从当前儿童家庭教育的难点、误区，注意力的’路线，父母的进修态度决定孩子的未来人生三大方面，用生动的案例深入浅出地分析了当前家庭教育的特征、易出现的共性难题，把家庭教育和文明理念传播到广大农村家庭之中。并通过与家长们的互动，强调了家庭沟通方式、孩子言行教育的重要性。建议父母在家庭教育中要把时刻、爱、信赖、沟通留给孩子，积极参加孩子学校的活动，多与学校及老师沟通交流，共同形成家校教育的合力，为孩子创新一个良好的成长环境。此次讲座不仅进步了家长对家庭教育的重视，而且还为家长提供了适用的家庭教育应注意的心态和措施，同时也让家长觉悟到了家庭教育素质与家庭教育质量的密切联系及其重要性。
在场家长们深受启发，受益匪浅，纷纷表示今后一定要不断进修、进步自身素质，争做合格家长，营造积极向上的家教气氛，培养健壮合格的人才，和孩子们共同成长。
建设新想法班会拓展资料 第九篇
随着时刻的推移，奇台五小家长会如期而至，虽然天气炎热，当丝毫没有影响到家长的热诚，由于这一切的一切，都是为了孩子。现对本次家长会拓展资料如下：
一、提前规划，准备充分
由于我知道这次家长会的重要性，因此在期中考试前，我就开始对家长会进行构思，在加上考试后，在刘组长的指导下，我们二年级班主任统一了想法，进步了认识，这就为家长会的顺利召开，打下了坚实的基础。
二、家长到会率高，满意率高
本次家长会到会率达一零零%，并且有的家庭家长还不止一位，这让我们感到特别的欣慰。
三、家长会内容概况
本次家长会主要分两个部分：开门见山说，由亢书记对家长进行培训，时长达两个半小时。第二部分，由班主任对班级职业进行详细拓展资料。作为班主任，我主要从下面内容七个方面给家长交流：
一、对本班期中考试情况进行拓展资料。
二、给期中考试杰出生和进步生进行颁奖。
三、给家长提一些建议。
四、学生给家长说说的心里话。
五、给家长谈一下以后考试的一些大概情况。
六、让家长留下宝贵的意见。
七、给家长单独交流。通过交流我与家长达成了如下共识。
八、对学校和班级的管理非常满意。
九、对学生成绩的变化表示领会。
一零、正确看待学生的分数，给自己孩子一个科学实际的定位。
一一、在关心孩子衣食住行外，更要关注孩子的灵魂和心理需求。
一二、常与班主任进行交流和沟通，仔细阅读每次所发的校信通内容。
一三、不让学生来校携带手机，MP三，MP四，进修机等不利于进修的物品，不让孩子染发，不让孩子理怪发，不给孩子买奇装异服等。
一四、关注孩子星期天在家的举动，并同意星期天在家多陪陪孩子，多给孩子沟通。
四、家长意见和建议
一、教师在关心孩子进修成绩的同时，还应该在学生的行为习性上，加大教育力度。比如：教育孩子回到家里面帮助父母干些力所能及的活，不要回到家就睡懒觉等
二、学校应从各个方面对孩子进行教育和文化熏陶。比如说：广播站应播放一些高雅的音乐，或者朗诵一些名人名家的文章等
三、加强孩子的纪律教育，对孩子的严格要求应在上一个台阶
四、积极地为学生创新良好的读书气氛，用各种技巧激励学生的读书热诚，培养学生良好的读书习性，希望学生能够多读一些书，而不是一味的去做题。
本次家长会增进了学校，家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信赖，取得了预期的目的。许多家长的意见和建议非常有意义，非常值得我们听取。事实说明，本次家长会是成功的。
五、本班的家长会收获。
一、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的难题给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的难题。
二、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们进修到了一些杰出的教育孩子的技巧，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的技巧处理不同的事件。特别是王爱玲的关于，以自己的亲身体验去跟家长进行交流，并对家长们的疑惑给予解答，一个个亲身的体验，一个个诚实的事例，给家长们提供了很多实用而又有效的技巧。
六、本次家长会启示。
家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时刻的行为、想法等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同进修程度的孩子能不能标准有所差异；有的.家长要求教师要加大想法教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的见解等。也许有一个局限的条件是班级里的学生太多，教师的时刻太少，与孩子们单独交谈的时刻与机会比较少的缘故吧，从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心全球，教师没能够进入，没有真正了解与领会孩子们的所思、所言、所行。
七、今后改进的措施
作为班主任要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学职业。开头来说要从多种途径来不断进步自身的教育教学能力；教师与家长没有会面的时刻，可以通过会使我们的教育教学职业进步到一个崭新的阶段。
建设新想法班会拓展资料 第一零篇
这篇文章小编将从大学生的诚信教育、荣辱观教育、网络教育、心理教育四个方面就当前大学生想法教育职业经过中存在的一些难题，结合近几年在学生想法教育职业经过中探索的一些经验，谈几点认识。
当前大学生想法教育职业经过中存在的一些难题
（一）诚信教育，迫在眉睫。
由于长期以来道德教育的简单化，许多高校缺少对不守诚信行为相应的惩罚机制、大学生自身素质的’缺陷等等缘故，大学生的想法觉悟，价格取向、行为方式产生了极大的冲击，导致大学生在最终决定自己价格观时放弃了诚信这一做人的最根本的准则，从而在高校中出现了许多不诚信现象。这对大学生的诚信教育提出了迫切的要求和严峻的课题。
（二）荣辱观教育，不容忽视。
在市场经济的推动下，传统的道德觉悟、价格觉悟正在发生深刻变革，所产出来的某些消极影响，推动了拜金主义、享乐主义、极端个人主义的蔓延。学生正处在全球观、价格观、人生观塑造和定型期，一部分大学生在这些消极影响的影响下价格观发生了转变。如果任这种倾向进步走向极端，极容易产生浮躁心情，导致理想天平的倾斜和价格觉悟的错位，以至出现对政治活动不感兴趣、对专业进修和能力培养提不起灵魂、好逸恶劳、诚信缺失、见利忘义、损公肥私等消极现象，忘记了自己肩负的历史重任。
（三）网络迷失，日益严重。
通过网络，学生能进步进修效率，交流想法，但很多大学生容易受到聊天室、互动游戏、良莠混杂信息的诱惑，在网上花费大量的时刻，使自己学业、人际关系、经济状况、行为方式等因沉迷网络造成严重影响，导致了孤僻、冷漠、欺诈和隐匿人格的心理。
（四）心理健壮教育，刻不容缓。
